La sensación al comenzar la primera clase de Intervención educativa, fue como bien describió la profesora: caótica, tantas cosas que hacer en la asignatura en tan poco tiempo descrito. Quizás en la siguiente clase me tranquilicé un poco, yo creo que por haber estado asimilando todas las actividades propuestas, para aprobar y asimilar los nuevos conocimientos de la asignatura. Las expectativas de esta asignatura a mi parecer son la reflexión de muchos temas en los que normalmente no nos paramos a pensar, aprender a expresarnos, localizar muchas situaciones de la vida cotidiana, donde es necesaria la intervención de profesionales y valorar lo que realmente es importante y relevante dentro de nuestra sociedad de lo que no lo es.
La primera clase impartida, de esta asignatura, fueron la formulación de muchas ideas, de preguntas acerca de la adaptación o no de las personas en nuestra sociedad.
Se comentó la importancia entre dos noticias, una sobre el Presidente de EEUU dando su aceptación a los gays al Ejército y sobre un desastre natural; se planteó la importancia de ambas noticias, se cuestionó si tan importante es la noticia de Obama, puesto que debería dar igual la condición sexual de los hombres que forman parte del mismo, pero la repercusión de las palabras de este personaje es muy influyente en la sociedad, por lo creo que resulta de alguna forma positiva el comentario que hizo, puesto que seguro tendrá muchos seguidores, y estos estarán siempre de acuerdo con lo que diga y a favor siempre. ¿Pero debería tener algún tipo de repercusión sobre nosotros? ¿debería importarnos que le dé la bienvenida a los gays? ¿o debería dar la bienvenida a las personas que trabajan para el Ejército, puesto que su trabajo es defender a todos los ciudadanos estadounidenses, y darle las gracias por realizar correctamente su trabajo, sin importar sí: son rubios, morenos, bajos, altos, negros, blancos…etc?; con respecto a los que han recibido un desafortunado desastre natural, que necesitan la ayuda de todos y la sensibilización, no pueden estar en la misma línea de importancia en un tele-diario o en noticiero, ya que estos necesitan más nuestra ayuda, sin embargo en algunos casos suele ocurrir lo contrario.
Se nos mostró un vídeo:
La realidad de este vídeo, es que está muy presente en la actualidad en muchas personas y adolescentes, por diversas causas, como las modas o debido a la influencia de los medios de comunicación, ya que la información que transmiten en la mayoría de los casos es la importancia al físico.
Como puede visualizarse en el vídeo, hay tres tipos de personajes: el cordero que es el que se ve afectado por el cambio de su físico, su autoestima y del que todos se ríen, el conejilope que es el personaje que le hace reflexionar que no importa la opinión de los demás y el mensaje que transmite es la aceptación de uno mismo tal cual, y los que se ríen del cordero, que son los que acentúan el rechazo del corderito. Muchas veces traspasamos nosotros mismos y somos los causantes de nuestro propio rechazo, por lo que primero debemos aceptarnos como somos, la seguridad y confianza en uno mismo hace que se transmita y no ocurra lo sucedido.
Por otro lado creo que una misma persona puede encarar a los tres personajes al mismo tiempo, es decir, que algunas veces somos corderos y otras veces somos ardillas. Y eso es lo que debemos cambiar nosotros como personas que somos y participamos en la sociedad y así eliminar todos los estereotipos que tenemos acerca del físico y que nos imponen, no solo es un físico sino que también hay pensamientos, emociones, sensaciones, ideas, opiniones…etc dentro del conjunto de una persona.
El conejilope, podremos ser también nosotros como educadores de una sociedad que debe enseñar lo realmente importante y debe enseñar a la persona a mantener un bienestar emocional consigo y con los demás bueno, para facilitar desarrollarse como persona, tanto unos como otros. Un educador tratará tanto a las ardillas y otros animalillos como al cordero.
